Многабукв. Что там?

>>20377
будет еще больше блокировок и закручивания гаек

>>20383
Никто и не сомневался.

Нас спасут только массовые убийства детей. Выйди и убей мелкую мразь. Убей! Убей! Убей!

Однако массовое распространение среди детей смартфонов и планшетов делает невозможным полноценный контроль за просматриваемой ими информацией в интернете. Дети должны сами научиться анализировать увиденное и уметь «противостоять манипулированию и зловредной рекламе асоциального поведения».

Не может быть, до них дошло.

СУКА! ЗДОХНИТЕ ЕБАНЫЕ ДЕТИ!!!!111111

формирование здоровых представлений о сексуальной жизни человека;

воспитание детей как независимых, ответственных и самостоятельно мыслящих личностей с целью изживания социального иждивенчества.
О, пребаляется пропаганда против хикканов

воспитание у детей толерантности

формирование здоровых представлений о сексуальной жизни

человека;
Патриотическое порно с доярками

СУКА! ЗДОХНИТЕ ЕБАНЫЕ ХИККАНЫ!!!!111111

воспитание у детей ответственности за свою жизнь, здоровье и

судьбу, изживание социального потребительства и инфантилизма

>>20473
Это уже вмешательство в личную жизнь.

И вообще, как они это собираются делать? Подтянут всех сммщиков с вконтакта? Так это всплывет рано или поздно.

>>20475
Аниме нужно для этого запретить. Оно способствует гомопидорству.

Ну вообщем. Аудиторию на ТВ они потеряли, влияние через школы/быдловузы тоже. Осталось добивать только и без того мертвый, метастазный рунет.

Вот это забавно

К таким видам информации относится детская порнография, информация о продажеи изготовлении наркотиков, призывы к осуществлению самоубийств, информация о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия)

формирование среди детей устойчивого спроса на получение

высококачественных информационных продуктов
Граждане потребляйте. Потребляйте качественное. Качественное == отечественное.

В целом ничего нового, однако этот обзац порадовал.

Усилия государства по ограничению доступа к ресурсам, содержащим противоправный контент, не смогут полностью оградить детей от вредной информации. Поэтому необходимо формировать у детей механизмы критической оценки получаемых сведений. Совместные усилия семьи, общественных организаций и государства должны быть направлены на выработку у детей навыка самостоятельной оценки контента, умения анализировать и отличать настоящие новости от дезинформации, противостоять манипулированию и зловредной рекламе асоциального поведения.

Только мне почему-то кажется, что пропаганда на пару с цензурой и развитие критического мышления, вещи несовместимые.

Развитием мышления должна заниматься школа.
Лучше бы они просто отстали от людей.